Description
Le tri des déchets est le premier geste citoyen accessible à tous afin que chacun devienne acteur dans la réduction des ordures. Mais avant ça, encore faut-il apprendre à identifier et reconnaître la matière d’un déchet.
Cette activité, fondée sur une démarche expérimentale, place les enfants dans la peau de scientifiques devant choisir une problématique, des hypothèses, et réaliser les expériences pour conclure sur le type de déchets qu’ils ont eu.
Objectifs pédagogiques
- Mettre en place une démarche expérimentale
- Identifier les principales familles de matériaux
- Reconnaitre les plastiques et les trier
- Sensibiliser à la réduction des déchets
- Observer, questionner, expérimenter
- S’impliquer dans un projet individuel ou collectif en lien avec l’idée de gestion de l’environnement
- Générer des comportements responsables
- Devenir acteur dans la résolution d’une problématique